У этой идеи уже есть и сторонники, и противники. У каждой стороны свои доводы, причем, весьма убедительные.

Данный проект получил название «Автотрезвость». Он сочетает в себе как теоретические, так и практические занятия. Конечно, распивать спиртные напитки никто не даст. Ля этого был разработан специальный учебный модуль, который, по данным «Российской газеты», уже был презентован в Смоленске.

Маргарита Плотникова рассказала, что это очки, которые, в сочетании с видео, способны показать, как меняется скорость реакции, да и вообще реальность, после распития спиртного. Она утверждает, что данное занятие некорректно называть практическим. Скорее, оно интерактивное. По ее словам, данный способ помогает объяснить человеку суть всего за одно занятие.

Однако, у противников такой технологии тоже есть весомые аргументы и очень трезвые рассуждения. Сергей Лобарев, председатель правления НП «Гильдия Автошкол» объясняет, что в рамки деятельности автошкол не входит воспитание уже состоявшейся личности. Он не исключает, что подобные предметы стоит включить в программу обучения старших классов школы. Кроме того, по его словам, в России в обучение уже входит 130 часов программы, в то время как в Европе – всего 30, поэтому ее дальнешее расширение весьма сомнительно.

Источник: fastmb.ru